Vila Real Kommune lancerer “VR Educa ProSucesso” med 920.000 euro frem mod 2028

Et ambitiøst uddannelsesprogram tager form i Vila Real

Vila Real Kommune har præsenteret den interkommunale plan for fremme af skolesucces (PIPSE) under navnet "VR Educa ProSucesso". Programmet er allerede i gang og sigter mod at styrke de faglige resultater for elever fra børnehave helt op til 12. klasse.

Ifølge borgmester Alexandre Favaios er handlingsplanen fastlagt og løber frem til juni 2028. Den omfatter samtlige elever i kommunens offentlige skolesystem.

Finansiering: 920.000 euro fra Norte 2030-programmet

Programmet er finansieret med i alt 920.000 euro via den regionale støtteordning Norte 2030. Af dette beløb går 656.000 euro til et fagligt team bestående af ni specialister, mens de resterende 262.000 euro er afsat til øvrige aktiviteter inden for planen.

Borgmester Favaios understregede, at et af programmets centrale mål handler om at løfte skolesuccessen generelt. Han forklarede sin tilgang således:

"Dette er noget, jeg finder særligt vigtigt. Tidligere planer fokuserede meget på at bekæmpe skolefejl. I dag handler det om at værdsætte uddannelsessucces og fremme aktiviteter, der reelt forbedrer resultaterne — ikke så meget knyttet til frafalds- eller dumpeprocenter, men til at løfte kvaliteten af det faglige udbytte."

Mål: stærkere skolesucces og bedre adgang for alle

Ud over at berige elevernes læringsudbytte ønsker programmet at forbedre de personlige og sociale betingelser for skolegang — særligt for elever fra udsatte baggrunde. Inddragelse af lokalsamfundet er også en prioritet.

PIPSE sætter desuden fokus på at styrke lighed i adgangen til førskoleuddannelse, grundskole og ungdomsuddannelse samt at nedbringe tidligt skolefrafald.

"Vila Real er på mange måder en oase, fordi andelen af tidligt skolefrafald er relativt lav," tilføjede Favaios og understregede, at projektet skal fungere som "en faciliterende faktor for fuld integration af disse elever."

Fire indsatsområder: læring, følelser, livsplanlægning og digitale kompetencer

Programmet er struktureret omkring fire søjler: styrkelse af læring, følelsesmæssig udvikling, livsprojekt og digitale kompetencer. Inden for disse rammer dækker aktiviteterne en bred vifte af emner:

  • Sprog, videnskab, kultur, miljø og samfund
  • Emotionel intelligens og mental sundhed
  • Forældreinddragelse og familieuddannelse
  • Vejledning til videre uddannelse og arbejdsmarkedet
  • Teknologiske ressourcer, digitale læringsmiljøer, programmering og kunstig intelligens

Omfang: cirka 8.500 elever og et mål om 85 procents gennemførelse til tiden

Planen berører omkring 8.500 elever fordelt på skolegrupperne Diogo Cão og Morgado Mateus samt de gymnasiale skoler Camilo Castelo Branco og São Pedro. Musikkonservatoriet er nævnt som indirekte støttemodtager.

Det overordnede mål er at sikre, at mindst 85 procent af eleverne afslutter deres uddannelse inden for den forventede tidsramme.

Hvorfor dette initiativ er væsentligt

Ved at sætte fokus på kvaliteten af uddannelsessucces frem for blot at reducere fejlrater forsøger programmet at samle skoler, familier og lokalsamfund om indsatser, der virker på både det faglige og det menneskelige plan.

PIPSE-programmer er en del af en national og regional strategi, der arbejder for lighed og kvalitet i uddannelse. Tilgangen kombinerer faglig støtte, undervisningsaktiviteter og kompetenceudvikling tilpasset nutidens digitale krav.

Scroll to Top